JĘZYK POLSKI KL. 4 SP PODRĘCZNIK KSZTAŁCENIE KULTUROWO-JĘZYKOWE. NOWE TO LUBIĘ! - Z. A. Kłakówna, K. Wiatr, I. Steczko

Przekazujemy Państwu do rąk podręczniki Nowe To lubię! do kształcenia kulturowo-językowego oraz do kształcenia kulturowo-literackiego z odnowioną szatą graficzną oraz zaktualizowanymi materiałami i tekstami, które uwzględniają współczesne realia cywilizacyjne. Nie zmienia się program nauczania To lubię!. Nowe podręczniki są w dalszym ciągu jego wykładnikiem, odpowiadają natomiast zmieniającej się sytuacji kulturowej. Książka do kształcenia kulturowo-językowego nie jest zeszytem ćwiczeń jednorazowego użytku, lecz podręcznikiem do wielokrotnego wykorzystania przez uczniów. Została podzielona na sześć rozdziałów, których tytuły i treści zostały ściśle skorelowane z częścią do kształcenia kulturowo-literackiego. Wszystkie ćwiczenia odwołują się do doświadczeń i potrzeb językowych dzieci na tym etapie kształcenia. Proponują wiele zróżnicowanych, ciekawych i atrakcyjnych dla dzieci zadań: rebusów, tekstów użytkowych, teatrzyków, historyjek obrazkowych itp. Dzięki temu uczniowie pozują zagadnienia językowe w sposób praktyczny. Rozbudowane instrukcje stanowią wskazówkę organizacyjną dla nauczyciela i projektują niejednokrotnie całe lekcje. Dużym ułatwieniem dla nauczyciela są oznaczenia graficzne w postaci ikon, które wskazują rodzaje oraz poziomy trudności poszczególnych zadań. Dodatkowym atutem podręcznika jest bogata i kolorowa szata graficzna.

JĘZYK POLSKI KL. 4 SP PODRĘCZNIK KSZTAŁCENIE KULTUROWO-JĘZYKOWE. NOWE TO LUBIĘ! - Z. A. Kłakówna, K. Wiatr, I. Steczko

JAK DZIAŁAĆ NA RYNKU. PROGRAM NAUCZANIA ZSZ - Marian Pietraszewski

Program zawiera: podstawę programową podstaw przedsiębiorczości, ogólne cele edukacyjne, zadania nauczyciela i szkoły, tematykę treści kształcenia, cele edukacyjne, treści kształcenia i planowane osiągnięcia ucznia, procedury osiągania celów dydaktycznych. Przedstawia także ideę realizacji programu i omawia proces oceniania uczniów.

PRACA Z UCZNIEM MAJĄCYM TRUDNOŚCI Z MATEMATYKĄ. KSIĄŻKA POMOCNICZA DLA NAUCZYCIELA GIMNAZJUM - Barbara Stryczniewicz

Napisana przez doświadczoną nauczycielkę książka przedstawia sposoby pracy z uczniami mającymi trudności w uczeniu się matematyki i podpowiada, jak zorganizować taką pomoc, by ucznia zachęcić do nauki i przekonać, że może osiągnąć zadowalające wyniki. Autorka dokonuje szczegółowej analizy programu nauczania matematyki w gimnazjum, wyodrębniając wiadomości i umiejętności podstawowe i konieczne, omawia metody pracy i oceniania na zajęciach w zespołach wyrównawczych, proponując wykorzystanie opracowanych kart oceny umiejętności ucznia. Książka zawiera także ponad 70 egzaminacyjnych kart pracy dla klas I - III gimnazjum, uwzględniających standardy wymagań i po kilka sprawdzianów dla uczniów uczęszczających na dodatkowe zajęcia z matematyki. W książce omówiono również przyczyny niepowodzeń dydaktycznych, m.in. takie specyficzne, jak dysleksja, dyskalkulia czy akalkulia.