BIAŁA ŻMIJA - Terence Strong

Vic West nigdy się nie spóźniał. Tym razem jednak były królewski marine nie przybywa na umówione spotkanie z szefem. Jedynym śladem są dwa słowa w jego notesie: biała żmija. Od plaż Caracas przez Wyspy Brytyjskie trop prowadzi znów do Kolumbii i narkotykowego kartelu, którego celem jest zalać świat gigantyczną ilością najczystszej kokainy. Falę zbrodni ma powstrzymać Kurt Mallory – były komandos, teraz wolny strzelec. Ktoś, kogo posyła się tam, gdzie nie ośmielą się wkroczyć agenci rządowi. Ktoś, kto wymierza sprawiedliwość tam, gdzie nie sięga prawo. Od lat pracuje dla wywiadu i nikt nie wie, że ma jeszcze jednego zleceniodawcę...

BIAŁA ŻMIJA - Terence Strong

MATEMATYKA LO WYMAGANIA PROGRAMOWE ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY - Ewa Ludwikowska, Jadwiga Brzezińska

Publikacja Wymagania programowe z matematyki to propozycja uszczegółowienia osiągnięć uczniów. Jest ona przeznaczona głównie dla tych nauczycieli, którzy chcą wypracować własny przedmiotowy system oceniania lub dokonać ewaluacji takiego systemu. Wymagania zawarte w tej publikacji są zgodne z Podstawą programową kształcenia ogólnego oraz uwzględniają wymagania egzaminacyjne z matematyki. Uporządkowania treści dokonano na podstawie trzech kryteriów: struktury materiału, poziomów wymagań i kategorii taksonomii celów poznawczych podanych przez B. Niemierkę. Treści sklasyfikowano, biorąc pod uwagę dwa zasadnicze poziomy wymagań: podstawowe i ponadpodstawowe. Wśród nich wyróżniono cztery podpoziomy wymagań: konieczne, podstawowe, rozszerzające oraz dopełniające.

MATEMATYKA 1 GIMNAZJUM ZADANIA. MATEMATYKA 2001 - Praca zbiorowa

Zbiór zadań jest związany z poszczególnymi modułami podręcznika dla klasy 1. Zadania są podzielone na trzy poziomy trudności. Określone typy zadań powtarzają się w każdej grupie, uczeń nie musi rozwiązywać wszystkich zadań, lecz skupić się na tych polecanych przez nauczyciela, najodpowiedniejszych dla siebie. Na pierwszym poziomie trudności zaproponowano takie zadania, których rozwiązania wymagają zastosowania poznanych algorytmów w najprostszych sytuacjach, na drugim poziomie - w sytuacjach klasycznych, a na trzecim - w sytuacjach niestandardowych. Na końcu zbioru znajdują się odpowiedzi do większości zadań.