KRZYCZEĆ, BIĆ, NISZCZYĆ. AGRESJA U DZIECI W WIEKU DO 13 LAT - Joachim Rumpf

Wszystkim nam - w domu, przedszkolu i szkole - zdarzają się sytuacje, w których zaskakuje nas agresja i przemoc obserwowana u dzieci. Często nie potrafimy jej zaradzić, gdyż nie rozumiemy powodów zachowań naszych pociech. Autor tłumaczy, czym jest zjawisko agresji, jakie są jej rodzaje i kiedy przeradza się ona w przemoc. Opis swój ilustruje on przykładami z życia codziennego, by wskazać najprostsze, a zarazem najlepsze metody radzenia sobie z tym problemem u dzieci, nie raniąc przy tym ich poczucia własnej wartości i nie hamując prawidłowego rozwoju ich osobowości. Książka ta jest skierowana przede wszystkim do rodziców, wychowawców, osób pracujących w przedszkolach i nauczycieli, ale skorzystać z niej mogą również wszyscy specjaliści zajmujący się rodzinami.

KRZYCZEĆ, BIĆ, NISZCZYĆ. AGRESJA U DZIECI W WIEKU DO 13 LAT - Joachim Rumpf

POLSKA GRA O PUCHAR ŚWIATA. PIŁKARSKIE MISTRZOSTWA ŚWIATA 1930-2006 - Krzysztof Błażejewski

Publikacja przydatna wszystkim kibicom piłkarskiej reprezentacji Polski! Bogato ilustowana książka opowiada o historii Mistrzostw Świata od I turnieju w 1930 roku. Prezentuje wyniki poszczególnych spotkań, przedstawia sylwetki najwybitniejszych piłkarzy swoich czasów. Szczególne miejsce poświęcono oczywiście polskim zawodnikom. Oprócz biografii najlepszych piłkarzy w publikacji znajdują się tabele ze szczegółowymi danymi statystycznymi polskiej reprezentacji w finałach Mistrzostw Świata od 1933 roku. Książka na wysokim poziomie edytorskim. Dołączono wkładkę z grafikiem spotkań na zbliżających się Mistrzostwach Świata w Niemczech.

PSYCHOLOGICZNE PORTRETY CZŁOWIEKA. PRAKTYCZNA PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA - Anna I. Brzezińska (redakcja)

Książka przedstawia osiem okresów rozwoju człowieka; cztery z nich dotyczą okresu dzieciństwa, jeden - dorastania, a trzy - dorosłości. K ażdy z nich przedstawiany jest z dwóch stron, raz od strony najważniejszych zmian i osiągnięć rozwoju, a dwa - od strony zjawisk o charakterze negatywnym, zagrażających realizacji zadań rozwojowych na tym właśnie etapie życia bądź utrudniających, czy nawet uniemożliwiających pomyślne przejście do następnego okresu.