PLASTYKA 1 GIMNAZJUM PODRĘCZNIK - Stanisław Stopczyk

Autor podręczników dla uczniów szkoły podstawowej kontynuuje prezentację dziejów sztuki w układzie chronologicznym, by absolwenci gimnazjum mieli pełny obraz rozwoju sztuki. W dziale TAJEMNICE PLASTYKI wprowadza uczniów w zagadnienia interpretacji świata w dziele sztuki, omawia sztuki przedstawiające i nieprzedstawiające. Innym tematem działu jest pismo i obraz, czyli rzecz o liternictwie z uwzględnieniem roli komputera. Dział DZIEJE SZTUKI rozpoczyna omówieniem manieryzmu i baroku, przechodzi do sztuki klasycystycznej, która wyrosła z ogromnego zainteresowania sztuką antyku, na nowo odkrywaną w związku z rozwojem archeologii. (Sztuka antyku była prezentowana w klasie 5). Informacje o kierunkach w sztuce XIX wieku: romantyzmie, realizmie, polskim malarstwie historycznym - to treści dalszych rozdziałów. Słowniczek ma ułatwić poruszanie się pośród terminów i pojęć plastycznych użytych w podręczniku.

PLASTYKA 1 GIMNAZJUM PODRĘCZNIK - Stanisław Stopczyk

PRZESTRZENIE FOTOGRAFII. ANTOLOGIA TEKSTÓW - redakcja: Tomasz Ferenc, Krzysztof Makowski

Można śmiało stwierdzić, że oddajemy do rąk wymagających czytelników, pierwszą w Polsce przygotowaną z takim rozmachem antologię tekstów poświęconych fotografii. Składają się na nią 22 teksty w czterech rozdziałach: Fotografia w przestrzeniach społecznych, Polityczne wykorzystanie fotografii, Fotografia i historia, Filozofia i sztuka fotografii. Niewątpliwą cechą i zaletą tej publikacji jest zróżnicowanie autorów i tematów. Wśród autorów niniejszego zbioru znaleźli się m.in. M. Michałowska, K. Olechnicki, I. Kowalczyk, T. Ferenc, I. Zjeżdżałka, M. Szymanowicz, L. Lechowicz, M. Pustoła, S. Czyżewski, J. Seppanen, J. Moucha, A. Mazur, A. P. Bator, M. Schmidt, J. Błoński, A. Cichosz, Z. Tomaszczuk, K. Kowalewicz), dzięki czemu powinna wzbudzić zainteresowanie u bardzo szerokiego grona odbiorców, zarówno wśród młodych twórców, artystów, wykładowców szkół artystycznych, teoretyków i historyków fotografii jak również socjologów, antropologów.

JĘZYK POLSKI ZSZ. PROGRAM NAUCZANIA - Jadwiga Pakulska

Zrozumieć świat to program, w którym przedstawione jest kształcenie polonistyczne w bloku humanistycznym, koncentrujący się wokół wartości wychowawczych. Jako podstawowe zadanie przyjmuje nauczanie trwałe, sprawdzone, które pozwalają zrozumieć świat, człowieka w nim żyjącego, dzieła, które stały się jego wytworem, wydarzenia i zjawiska, w których uczestniczył i wciąż uczestniczy. Program proponuje poznanie świata przez motyw wędrówki nauczyciela polonisty po najcenniejszych dokonaniach człowieka od czasów najdawniejszych do współczesnych. Autorka odeszła od przekazywania literatury wyłącznie w ujęciu chronologicznym. Za nadrzędną ideę przyjęła przekazywanie wartości przyporządkowanych kręgom tematycznym, którym nadano tytuły: I. Dziwny jest ten świat; II. Życie nie po to tylko jest by brać; III. Kocham Cię życie!; IV. Być - czy mieć; V. Trzeba żyć naprawdę; VI. Ocalić od zapomnienia.