SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA NAJMŁODSZYCH - Edward Polański

W książce: - 5000 słów i 25000 form ich odmiany zawierających trudność ortograficzną. - Wstęp z zasadami ortograficznymi i interpunkcyjnymi. - Regułki ortograficzne, przysłowia i popularne powiedzenia wplecione w tekst słownika. - Piękne ilustracje. - Przejrzysta szata graficzna.

SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA NAJMŁODSZYCH - Edward Polański

ZBIÓR ZADAŃ Z RACHUNKOWOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW - Zofia Mielczarczyk

Książka pomocnicza do nauki przedmiotu rachunkowość w ponadgimnazjalnych szkołach ekonomicznych. Dostosowana do programu nauczania dla zawodu technik ekonomista. Jej treści są zgodne ze stanem prawnym na 2004 rok. Autorka zadań wykorzystywała je z powodzeniem w swojej wieloletniej pracy z młodzieżą. Polecamy także publikacje Rachunkowość finansowa Jadwigi Maciejewskiej oraz Rachunkowość przedsiębiorstw. Przewodnik dla nauczyciela Anny Kuczyńskiej-Cesarz. Książki te oraz ww. zbiór zadań są ze sobą ściśle powiązane.

KIEDY DZIECI SIĘ DĄSAJĄ - Jan-Uwe Rogge

Mniej więcej około drugich urodzin dziecka zaczyna się: – Nie, nie chcę, nie, nie! Następnie dziecko rzuca się na podłogę, dostając przy tym napadu wściekłości, wybucha w nim protest i histeria. I nie ma się też czemu dziwić, że rodzice reagują całkowitą bezsilnością w obliczu ciągłych dramatycznych akcji dziecka. Jak powinni się oni zachować w takiej sytuacji? Gdy próbują złagodzić reakcje dziecka i je uspokoić, wzrasta w nim złość i potęgują się reakcje obronne, lub też dziecko chowa się i zamyka w sobie, wykazując tym tzw. niemy protest. W tej książce autor przedstawia swoje sprawdzone metody, dopasowane do najtrudniejszych faz rozwojowych dziecka. Zawarte tu liczne przykłady udowadniają, że fochy, dąsy i protest są reakcją na magazynujące się w dziecku napięcie, które powstaje między drugim a piątym rokiem życia. Autor wyjaśnia także, co jest przyczyną silnych, często napadowych wręcz wybuchów złości dziecka oraz radzi, w sposób pewny i określony, jak rodzice mogą się zachować w tej trudnej i męczącej dla obydwu stron sytuacji.