JAK MÓWIĆ DO NASTOLATKÓW, ŻEBY NAS SŁUCHAŁY, JAK SŁUCHAĆ, ŻEBY Z NAMI ROZMAWIAŁY - Adele Faber, Elaine Mazlish

Po kilkunastu latach autorki bestsellerowej serii "Jak mówić.." wracają do swoich czytelników bogatsze w rodzicielskie doświadczenia z rozwiązaniem problemów wychowawczych typowych dla "buntowniczego" okresu dorastania. W swojej nowej książce autorki poruszają typowe problemy wieku dorastania, piszą o zagubieniu, o pragnieniu akceptacji, o młodzieńczym buncie, przekorze i potrzebie decydowania o sobie, jaką odczuwają prawie wszystkie nastolatki. Poruszają także kwestie związane ze zmianami obyczajowymi, przedwczesnym zainteresowaniem seksem, łatwym dostępem do narkotyków, niebezpieczeństwami związanymi z szerokim dostępem do mediów. Książka powstała na podstawie wielu zajęć i spotkań, jakie autorki przeprowadziły z nastolatkami i ich rodzicami.

JAK MÓWIĆ DO NASTOLATKÓW, ŻEBY NAS SŁUCHAŁY, JAK SŁUCHAĆ, ŻEBY Z NAMI ROZMAWIAŁY - Adele Faber, Elaine Mazlish

WESOŁA SZKOŁA SZEŚCIOLATKA KOLOROWANKA CZĘŚĆ 1 - Agnieszka Stawicka, Anna Nowicka

Kolorowanka jest propozycją dla dzieci pięcio-, sześcioletnich, które nie tylko lubią rysować, ale także myśleć. W części pierwszej znajdują się bowiem ładne konturowe ilustracje związane z wiosną oraz ćwiczenia, które wymagają namysłu. Książeczka została tak zaprojektowana, aby można z niej było korzystać na dwóch poziomach. Te dzieci, które nie potrafią odczytać polecenia, a osób starszych nie ma w pobliżu, mogą kolorować obrazki. Te natomiast, które same lub z pomocą rodziców poznają zawartość polecenia, będą mogły wykonać dodatkowe zadania w nim zawarte. Zeszyt do kolorowania adresujemy zarówno do dzieci korzystających z książek Wesoła szkoła sześciolatka, jak i do tych, które oglądają program telewizyjny pt. Plastelinek i przyjaciele, a nie poznały jeszcze Wesołej szkoły.

SŁOWNICZEK MITOLOGII GRECKIEJ. MINI - Maria Romanowska

Bohaterowie mitologii greckiej, ważne pojęcia, a nawet miejsca, przedmioty w pigułce.