GEOGRAFIA 2 GIMNAZJUM PORADNIK METODYCZNY - red. Roman Domachowski

W Podstawie programowej... na nauczanie przedmiotu GEOGRAFIA zarezerwowano 4 godziny tygodniowo w ciągu trzech lat. Sposób rozdysponowania tego czasu w całym cyklu nauczania gimnazjalnego nie został określony. Na realizację programu klasy drugiej można przewidzieć od 1 do 2 godzin. Zgodnie z tym w poradniku zaprezentowano dwa warianty rozkładu materiału nauczania: 1 godzina tygodniowo (wersja podstawowa) oraz 2 godziny tygodniowo (wersja rozszerzona). W miarę potrzeby z tych propozycji łatwo można wyprowadzić wersję na 1,5 godz. tygodniowo. Zestaw scenariuszy opracowano na trudniejszą, rozszerzoną wersję, tj. na 2 godziny tygodniowo. Skorzystanie z tej propozycji w wypadku mniejszego wymiaru czasu realizacji będzie wymagało zabiegów adaptacyjnych. Wiele scenariuszy lekcji, oprócz standardowo uwzględnianych w tego typu opracowaniach elementów treści, zawiera propozycje literatury uzupełniającej i poszerzającej dany temat.

GEOGRAFIA 2 GIMNAZJUM PORADNIK METODYCZNY - red. Roman Domachowski

DZIEWCZYNY PŁACZĄ - Jacqueline Wilson

Ellie, narratorka i główna bohaterka książki, nigdy by nie przypuszczała, jak wiele może być powodów do płaczu. W czwartym tomie przygód przyjaciółek gęsto leją się łzy szczęścia, rozpaczy, zawodu i wściekłości. Tata przeżywa kryzys wieku średniego, więc kryzys przechodzi i cała rodzina. Ellie spotyka zawód miłosny, Nadine boleje nad własną naiwnością, a Magda płacze sama nad sobą. Na otarcie łez, Ellie spełnia się jako grafik, a Anna jako projektant. Jaki jednak będzie bilans przelanych łez, dowiecie się z lektury ostatniego tomu poczytnego cyklu Jacqueline Wilson.

ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH - Anna Łukaszewska

Pierwszy numer zeszytu oświatowego pt. Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych. Mini-poradnik dyrektora autorstwa Pani Anny Łukaszewskiej to trafiony pomysł na odpowiedzi nurtujące niejednego dyrektora. Czytelnik znajdzie w poradniku najważniejsze zagadnienia związane z funkcjonowaniem oddziału przedszkolnego. Dla wielu dyrektorów nawet z wieloletnim stażem pracy jest to nowy temat z uwagi na coraz częstsze włączanie do szkół podstawowych oddziałów dzieci sześcioletnich. Od 1.09.2004r. dzieci sześcioletnie zostały objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym, co w konsekwencji wymaga właściwej, zgodnej z przepisami oświatowymi organizacji oddziałów w szkołach podstawowych. Autorka wskazuje najważniejsze akty prawa oświatowego, których znajomość zapewne ułatwi stworzenie odpowiednich warunków do realizacji tego obowiązku. Podkreślić należy, że poradnik poparty jest wieloletnim doświadczeniem autorki w nadzorze pedagogicznym nad przedszkolami. Propozycje gotowych rozwiązań powinny zainspirować dyrektorów do poszukiwania własnych pomysłów. Poradnik pozwoli każdemu dyrektorowi ujrzeć istotę oddziału przedszkolnego, który ma być fundamentem przyszłych sukcesów szkolnych.