Drzwi przesuwne - Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą na drzwi przesuwne
Erp - Systemy ERP - przegląd, informacje
Imola - Płytki podłogowe
Audyt Stron Internetowych - Badania użyteczności i funkcjonalności stron
Słówka - Nauka słówek - skuteczna nauka języków obcych
Prezentowana państwu kolejna książka z cieszącej się dużym zainteresowaniem serii Kreatywność to podręcznik interdyscyplinarny, uniwersalny. Marcin Brocki próbuje w nim przybliżyć Czytelnikowi problematykę interpretacji gestów, języka ciała, skupiając swa uwagę na społecznym mechanizmie nadawania znaczeń działaniom. Czyni to, konfrontując teorie, metody oraz wyniki badan etnografii, etnologii, socjologii, psychologii, lingwistyki, semiotyki, kinezyki itd. "Język ciała w ujęciu antropologicznym" skierowany jest przede wszystkim do humanistów, antropologów, a także specjalistów z zakresu komunikacji niewerbalnej, ale nie tylko. Mamy nadzieje, ze zainteresuje wszystkich, którym bliska jest tematyka języka ciała - menedżerów, polityków, ludzi mediów. Polecamy ją szczególnie, gdyż, jak stwierdził dr hab. Zbigniew Libera: książka Brockiego jest książką kontrowersyjną, tzn. ważną i wartościową, a nie "podejrzaną", "wątpliwej jakości" (a, jak dobrze wiadomo, czytanie prac niekontrowersyjnych jest zwykłą stratą czasu).
JĘZYK CIAŁA W UJĘCIU ANTROPOLOGICZNYM - Marcin Brocki
Kategoria: podrecznikiKOCHAM CZYTAĆ ZESZYT 3. SYLABY CZĘŚĆ 1 (P, M) - Jagoda Cieszyńska
Zgodnie z rozwojem mowy dziecka, jako pierwsze poznaje ono sylaby z literą p. Sylaby otwarte pa, po, pu, pó, pe, pi, py są wskazywane i odczytywane przez prowadzącego. Zadaniem ucznia jest powtarzanie. W trakcie ćwiczeń często zmienia się kolejność eksponowania sylab. Strategia jest identyczna jak w przypadku samogłosek - powtarzanie, rozpoznawanie (rozumienie) i czytanie (nazywanie). Różnicowanie liter jest warunkowane przez różnicowanie przynajmniej jednej opozycji. Dlatego na początek wprowadzone zostały sylaby zbudowane w oparciu o literę p i m. I znów wspólnie powtarzane są sylaby ma, mo, mu, me, mi, my, potem rozpoznawane i nazywane (odczytywane).
Część II obejmuje działy: - aktywność obywatelska, - opinia publiczna, - instytucje państwa demokratycznego, - gospodarka wolnorynkowa, - wyzwania dla Polski i świata.